如何帮助即将赴任的汉语教师志愿者做好知识与能力的双重准备？如何在短期培训中实现从学生到合格教师的顺利转型？ 6月3日上午，北京语言大学校长崔希亮教授、人文学院施家炜副教授、汉语进修学院骆健飞博士为2014年孔子学院总部/国家汉办赴美大四国汉语教师志愿者储备培训学员带来了一场以“海外汉语教师的知与能”为主题的对话式讲座。

　　本次讲座在主讲嘉宾崔希亮教授与施家炜老师、骆健飞博士两位分享嘉宾的探讨中展开，三位老师围绕美大四国的教育教学和人文环境特点，针对海外汉语教师生涯的准备、知识结构、能力培养、汉语教师的使命及对教师的期望等方面进行了深入浅出的探讨，并与现场学员分享了丰富而实用的教学案例。在随后的师生互动环节，三位老师重点解答了学员们在汉语教师知识储备、能力提升和职业规划方面的问题。面对学员提出的“如何将教学理论运用到岗位实践，顺利展开新手教师的教学工作”这一问题时，崔希亮教授指出教学反思的重要性，强调教师一定要注重教学反思，及时收集各种问题，成为一个学习和研究的有心人；施家炜副教授和骆健飞博士也结合自身教学经历与学员们分享了各自从青涩到成熟的蜕变历程，使学员深受启发。

　　讲座中学员们积极参与，反应热烈；参训学员陈少杰在课后说到：“崔教授非常幽默，没有枯燥的理论，每个环节、每个话题都会结合实例，整个对话轻松活泼，施老师和骆老师丰富的教学经验则帮助我们直接了解到赴任国教学的一线情况。与三位老师的对话让我们真切见识到了名师风范。希望北语可以多组织这样多方参与的对话课！”

　　接下来的培训即将进入教学教法集中强化模块，学员们将继续通过多方对话的形式与中美澳等国资深教学专家、优秀归国志愿者和美大四国留学生就汉语教学、课堂管理等方面展开互动式讲座，快速提升个人能力，做好赴任前的教学准备。

崔校长讲话

互动环节学员积极提问

培训学员认真记笔记

活动现场